17-08-25

 

Habitáculo en la Laguna Lo Méndez

Comenzar un nuevo semestre siempre trae consigo cierta mezcla de nervios y entusiasmo. Esta vez me tocó con la profesora Pérez, y en nuestra primera clase nos presentaron el encargo: diseñar un habitáculo para 6 estudiantes de arquitectura en la Laguna Lo Méndez. Al principio estaba algo nerviosa porque no conocía a nadie, pero pronto encontré una buena compañera de trabajo y eso hizo que todo fluyera mejor. Ese mismo día, alrededor de las 15:00 horas, nos dirigimos al lugar para conocerlo de primera mano.

Recorrer la laguna fue fundamental. Caminamos observando el equipamiento, la conectividad, el barrio, los posibles riesgos y las necesidades que podrían influir en el proyecto. Esta visita nos ayudó a comenzar a pensar en un emplazamiento adecuado y, sobre todo, a entender el valor que este entorno tiene tanto para los estudiantes como para la comunidad.

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Análisis del usuario y requerimientos

Para comprender mejor las necesidades del proyecto, trabajamos en un análisis del perfil de usuario:

• Usuario: 6 estudiantes de arquitectura (género mixto).

• Vida académica: intensa, con la necesidad de equilibrar estudio, descanso y convivencia.

• Materiales y herramientas: gran cantidad de maquetas, computadores y elementos de trabajo que requieren almacenamiento seguro y accesible.

• Necesidades:

  • Espacios para dormir con privacidad individual.

  • Áreas de estudio grupal con buena iluminación y ventilación.

  • Espacios para almacenar maquetas y materiales voluminosos.

  • Zonas comunes para cocinar, comer y convivir.

  • Áreas de descanso y contemplación del entorno natural.

Actos principales:

• Académicos: estudiar, diseñar, maquetear, trabajar en equipo.

• Cotidianos: cocinar, comer, descansar, higiene personal.

• Sociales y recreativos: convivir, recibir visitas, caminar, contemplar la laguna.

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Observaciones del lugar

La Laguna Lo Méndez nos presentó un contraste muy claro entre lo urbano y lo natural. Algo que nos llamó la atención es que muchas de las viviendas del sector no aprovechan la relación con el paisaje. No existe un afán contemplativo ni una integración visual hacia la laguna, lo que nos pareció una oportunidad de diseño.

Desde esta lectura surgió nuestra idea espacial: crear un habitáculo que dialogara entre lo privado, lo urbano y lo natural, enmarcando las vistas y proyectando la mirada hacia el paisaje.

De ahí nace nuestro concepto: “proyección permeable” o “horizontalidad proyectada”. Este busca generar una conexión visual constante, abriéndose al entorno y evitando un encierro físico o visual

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Justificación del emplazamiento

Elegimos un terreno cercano a la laguna por su ubicación estratégica, ya que se encuentra a pasos de la Facultad de Arquitectura, con locomoción y servicios básicos relativamente próximos. También valoramos:

• El entorno natural: vistas privilegiadas hacia la laguna, flora y fauna locales, senderos y parques.

• La tranquilidad: que favorece tanto el estudio como la vida en comunidad.

• La posibilidad de incorporar luz natural y ventilación cruzada.

Sin embargo, también detectamos algunos aspectos menos favorables: la sensación de aislamiento por la presencia de carreteras, ciertos sectores con inseguridad (tomas cercanas) y posibles riesgos de drenaje o deslizamientos.

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Idea de proyecto y maqueta

La orientación fue un factor clave: aunque el terreno mira a la laguna desde su cara sur, quisimos aprovechar el ingreso de luz desde el norte. Esto nos llevó a pensar en un juego de aperturas y visuales, donde la luz y la relación con el paisaje marquen el habitar.

Durante la semana trabajamos con el modelo físico (maqueta) como una herramienta exploratoria. A través de ella probamos distintas configuraciones, analizando cómo el espacio podía responder mejor a las necesidades del usuario y a la condición particular del lugar.

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Conclusión personal

Hasta ahora, el proceso ha sido enriquecedor porque me permitió mirar con otros ojos la relación entre lo urbano y lo natural en la Laguna Lo Méndez. Creo que nuestra propuesta logra dar un giro donde antes no se contemplaba el paisaje, y eso me motiva a seguir profundizando.

Más allá del proyecto mismo, me siento feliz de haber podido volver a taller y tener la oportunidad de explorar estas ideas de manera creativa y concreta. También estoy muy agradecida de estar mejor con mi salud y poder disfrutar nuevamente del trabajo en la carrera.